1 Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας, στις 12.03.2024 με συμμετοχή των τμημάτων γερμανικών των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων, το εκπαιδευτικό εργαστήρι: «Das Geheimnis in Düsseldorf», στο πλαίσιο του προγράμματος «Νέοι ορίζοντες με τα Γερμανικά», το οποίο σχεδιάστηκε από το Γερμανικό Ινστιτούτο Αθηνών.

Το εκπαιδευτικό εργαστήρι φέρει τον τίτλο «Μυστήριο στο Düsseldorf: Τι συνέβη στην κυρία Κatrin;».

Υλοποιήθηκε από την κ_α Β. Ψάλλα(ως πιστοποιημένης πολλαπλασιαστή του Goethe-Institut), σε μορφή διαδραστικού παιχνιδιού, μετά από πρόσκληση της καθηγήτριας γερμανικών του Σχολείου, κ_ας Χρ. Σταμούλη.

• Πρόκειται για ένα παιχνίδι μυστηρίου, κατά το οποίο η Γερμανίδα νευροεπιστήμονας Katrin Amunts εξαφανίζεται μυστηριωδώς. Τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του ντετέκτιβ.
• Στόχος τους ήταν να λύσουν τους γρίφους, που θα τους επέτρεπαν να ξεκλειδώσουν τους τρεις σταθμούς (Stationen), που θα τους οδηγούσαν στην επίλυση του μυστηρίου και την ανακάλυψη του μέρους που ήταν κρυμμένη η «κυρία Κάτριν».
• Για να το πετύχουν αυτό, έπρεπε να διαβάσουν προσεκτικά και να ακολουθήσουν τις οδηγίες που τους είχε αφήσει η «κυρία Κάτριν» στο γραφείο της και να συνεργαστούν.
•  Στον 1ο σταθμό ασχολήθηκαν με τα τρόφιμα του πρωινού, κατέγραψαν τις λέξεις, όπως π.χ. Butter, Milch, Marmelade, Kaffee κ.λ.π., έλυσαν το παζλ που τους οδηγούσε στην ανακάλυψη ενός κλειδιού, προκειμένου να ξεκλειδώσουν το πέρασμα στον επόμενο σταθμό.
• Ο 2^ος σταθμός είχε ως θέμα το γραφείο της Katrin Amunt. Οπότε εδώ τα παιδιά ασχολήθηκαν με τα σχολικά είδη, π.χ. Stift, Buch, Heft, κ.λ.π. Χωρίστηκαν σε ομάδες και η κάθε ομάδα είχε συγκεκριμένες οδηγίες. Έτσι τόσο οι αρχάριοι της Ε’, όσο και οι προχωρημένοι της ΣΤ’ τάξης έγιναν ένα και ξεκλείδωσαν σταδιακά τον γρίφο: «Ποιό είναι το χόμπι της επιστήμονος και πού μένει αυτή;». Τα παιδιά χρησιμοποίησαν αριθμούς και κατέγραψαν πόλεις και χώρες της Ευρώπης.
• Στον 3^ο σταθμό «επισκέφτηκαν» το εργαστήριο της «κυρίας Κάτριν». Εκεί πραγματοποιήθηκαν πειράματα, έμαθαν τα χρώματα και λύνοντας τον τελευταίο γρίφο, ανακάλυψαν πού βρίσκεται η «κυρία Κάτριν». Για τα πειράματα χρησιμοποιήθηκαν προϋπάρχουσες γνώσεις, συνδυάστηκαν διαγλωσσικά και διαθεματικά το μάθημα των Γερμανικών, με μαθήματα γενικής Παιδείας όπως των Μαθηματικών, της Γεωγραφίας, της Φυσικής κ.α.

Όλο αυτό το λεξιλόγιο αποτελεί μαθησιακό αντικείμενο επόμενων κεφαλαίων. Μέσα από το σενάριο του προγράμματος η πρόσληψή του έγινε βιωματικά και με διασκεδαστικό τρόπο, με τη χαρά να αποτυπώνεται στα πρόσωπα των παιδιών.

Δείτε φωτογραφίες…